Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.
У Вас есть интересная цитата?
Поделитесь ею с нами!
Вы здесь
Цитаты про учеников и учителей
Я всегда сам был своим учителем. И должен признаться, я всегда был своим самым любимым учеником.
И учитель, ходящий в тени храма в окружении учеников, дарит им не мудрость свою, а только веру и способность любить. Если он действительно мудр, он не пригласит вас в дом своей мудрости, а лишь подведет к порогу вашего собственного ума.
Ученик всё время был хмурым и грустным. Тогда Учитель попросил его: — Найди, пожалуйста, в этой комнате все предметы коричневого цвета. Ученик огляделся по сторонам. В комнате было очень много таких предметов. Оконные рамы, карниз для занавесок, мебель, скатерть на столе, рамы для картин и много всевозможных мелочей. — А теперь закрой глаза! — попросил Учитель. — И назови мне все предметы ГОЛУБОГО цвета. — Как? — воскликнул в недоумении Ученик. — Я не заметил ни одного предмета голубого цвета, ведь я по вашему же заданию искал предметы коричневого цвета! — А теперь открой глаза и сам посмотри, как много в этой комнате голубого цвета. Это было правдой! Ученик в недоумении озирался по сторонам. Большие красивые занавески нежно голубого цвета, через которые свет поступал в комнату и казалось, что всё вокруг озаряется. Как можно было этого сразу не заметить? Ученик выглядел растерянным.
Плох тот ученик, который не превзошел своего учителя.
Учитель полвека проработал в школе и теперь его провожали на заслуженный отдых. В актовом зале собралось множество его учеников.Читать далее »
Я всегда сам был своим учителем. И должен признаться, я всегда был своим самым любимым учеником.
Учитель сказал: Ученики мои! Думаете ли вы, что я что-то скрываю от вас? Нет, я ничего от вас не прячу. Я говорю лишь то, что вам самим должно быть ведомо.
Ученики должны искать одобрения учителя, а не учитель - одобрения учеников.
Когда ученик готов, приходит учитель.
Помню, сижу в школе и слышу, как учитель говорит: дескать, вот этот парнишка глуп. На самом же деле он вовсе не глуп, а наоборот — гораздо умнее и задорнее многих других, просто он не соответствует представлениям этого учителя о хорошем ученике. Я попал в число странных, потому что был тих, погружен в себя. Разбить людей на категории очень легко, даже в Голливуде. Сплошь и рядом мне приходится сталкиваться с актерами, которых зачислили в драматические, поэтому, мол, они не способны сделать то или другое. Не знаю, почему так происходит, ведь никому не нравится подобная предвзятость. Все это очень прискорбно, поскольку подрывает у людей веру в себя. Если кто-то отнес тебя к определенной категории, тебе и самому начинает казаться, что на другое ты не годен. Особенно часто такое бывает, если человек замкнут или его воспринимают не похожим на других.
Однажды ученик спросил: — Учитель, часто бывает так, что я прихожу куда-то, хочу встретиться с тем, кто мог бы стать новым клиентом, а его секретарь не пускает меня и даже не говорит ему о том, что я пришел. Научи, как прорваться через секретаря?» — Прорваться? — улыбнулся Учитель. — Хорошее слово...Читать далее »
Хуже обстояло дело с самаркандской школой: она не шла ни в какое сравнение с медресе в Нишапуре. Ученики здесь занимались только тем, что выясняли, чей отец важнее и богаче. На этом же вопросе было сосредоточено внимание почти всех учителей, и самыми успевающими считались дети более влиятельных родителей.
Часто учитель должен пожертвовать своим честолюбием и достоинством и позволить ученикам превзойти его.
Самое главное, что ученик должен узнать от учителя, — это то, что некоторый вопрос ещё не решен.
Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
Как-то Учитель с Учеником шли просёлочной дорогой. Видят — навстречу им идёт, чертыхаясь, человек, весь взбудораженный, чуть не плачет. — Что случилось, друг мой? — спрашивает Учитель. — Да меня только что какой-то негодяй оскорбил последними словами и, причём, зазря! Что я ему такого сделал? — Он не мог тебя оскорбить, — ответил Учитель.Читать далее »
Соберите всех великих учителей вместе в одной комнате, и они будут согласны во всём друг с другом. Соберите вместе их учеников, и они во всём будут спорить друг с другом.
Время — отличный учитель. Но, к сожалению, оно убивает всех своих учеников.
У нас есть ключи, но нет замков (кроме как в уборных), есть доски, но нет мела, есть ученики, но нет мест, есть учителя, но нет времени учить.
И учитель, ходящий в тени храма в окружении учеников, дарит им не мудрость свою, а только веру и способность любить. Если он действительно мудр, он не пригласит вас в дом своей мудрости, а лишь подведет к порогу вашего собственного ума.
В некотором роде учителя — те же творцы, но, как не каждая женщина (и не в каждом случае) может родить здорового, сильного, в потенциале — умного ребёнка, так и не каждый учитель способен создать из сырого материала вверенного ему юного создания то, что превзойдёт его самого. Некоторые и не хотят, чтобы ученики были умнее — вполне понятное желание. Нехорошее. Эгоистичное. Вредное. Вполне человеческое. Зачем я буду делиться тем, что добывал потом и кровью, только для того, чтобы юный нахал через несколько лет стал умнее меня? Ни за что! Такие вот учителя плодят «рабов» недалёкого ума...
Всякая мысль, живая, жизнеспособная, неизбежно переживает мыслителя, впервые ее высказавшего, и продолжает свое развитие после его смерти. Поэтому всякий, кто овладеет ею в полной мере, неизбежно двигает ее вперед. Наоборот, тот «верный» ученик, который слишком ревниво отстаивает неприкосновенность мысли своего учителя, неизбежно остается позади ее, ибо, цепляясь за букву, он утрачивает дух, который движется и развивается.
Однажды утром Будда сидел среди своих учеников, когда к ним подошел человек. Существует ли Бог? спросил он. Да, Бог существует, ответил Будда. После завтрака появился другой человек. Существует ли Бог? спросил он. Нет, Бог не существует, ответил Будда. В конце дня третий человек задал Будде тот же вопрос, и ответ Будды был таким: Ты должен сам решить для себя. Учитель, это же абсурд, сказал один из учеников. Как Ты можешь дать три различных ответа на один и тот же вопрос? Потому что они были разными людьми, ответил Просвещенный.
Соберите всех великих учителей вместе в одной комнате, и они будут согласны во всём друг с другом. Соберите вместе их учеников, и они во всём будут спорить друг с другом.
Лучшие Цитаты про учеников и учителей подобрал Цитатикс. Собрали их 130 штук, они точно увлекательные. Читайте, делитесь и ставьте лайки!
Лучшее За:
Правильно мой тренер говорил: «Не бегай за девушками, а то догонят».
Автор
Источник
- Авессалом Подводный. Отдельные мысли (3) Apply Авессалом Подводный. Отдельные мысли filter
- Авессалом Подводный. Избранные афоризмы (2) Apply Авессалом Подводный. Избранные афоризмы filter
- Анисимова Светлана (2) Apply Анисимова Светлана filter
- Джоанн Харрис. Джентльмены и игроки (2) Apply Джоанн Харрис. Джентльмены и игроки filter
- Кодекс Бусидо (2) Apply Кодекс Бусидо filter
- Лия Симонова. Круг (2) Apply Лия Симонова. Круг filter
- Алекс Мелроуз. Мой темный квартет (1) Apply Алекс Мелроуз. Мой темный квартет filter
- Александр Ботвинников (1) Apply Александр Ботвинников filter
- Аль-Газали (1) Apply Аль-Газали filter
- Анатолий Рахматов (1) Apply Анатолий Рахматов filter
- Антон Лигов (1) Apply Антон Лигов filter
- Брюс Ли (1) Apply Брюс Ли filter
- Ватари Ватару. Розовая пора моей школьной жизни сплошной обман (1) Apply Ватари Ватару. Розовая пора моей школьной жизни сплошной обман filter
- Вероника Иванова. И маятник качнулся... (1) Apply Вероника Иванова. И маятник качнулся... filter
- Вероника Иванова. На полпути к себе (1) Apply Вероника Иванова. На полпути к себе filter
- Виктория Частникова. Притчи Востока. Ветка мудрости (1) Apply Виктория Частникова. Притчи Востока. Ветка мудрости filter
- Гектар Берлиоз (1) Apply Гектар Берлиоз filter
- Джебран Халиль Джебран. Пророк (1) Apply Джебран Халиль Джебран. Пророк filter
- Джеймс Джойс. Улисс (1) Apply Джеймс Джойс. Улисс filter
- Джон Перкинс. Исповедь экономического убийцы (1) Apply Джон Перкинс. Исповедь экономического убийцы filter
- Дмитрий Быков. Тринадцатый апостол (1) Apply Дмитрий Быков. Тринадцатый апостол filter
- Дмитрий Иванович Менделеев (1) Apply Дмитрий Иванович Менделеев filter
- Зигмунд Фрейд. Введение в психоанализ (1) Apply Зигмунд Фрейд. Введение в психоанализ filter
- Индийские пословицы и поговорки (1) Apply Индийские пословицы и поговорки filter
- Иоганн Вольфганг фон Гёте (1) Apply Иоганн Вольфганг фон Гёте filter
- Карл Краус (1) Apply Карл Краус filter
- Королевский Репетитор (Oushitsu Kyoushi Haine) (1) Apply Королевский Репетитор (Oushitsu Kyoushi Haine) filter
- Крутой учитель Онидзука (Great Teacher Onizuka) (1) Apply Крутой учитель Онидзука (Great Teacher Onizuka) filter
- Лев Николаевич Толстой (1) Apply Лев Николаевич Толстой filter
- Легенда №17 (1) Apply Легенда №17 filter
- Лео Яковлев. История Омара Хайяма, рассказанная им самим (1) Apply Лео Яковлев. История Омара Хайяма, рассказанная им самим filter
- Люди Икс (X-men) (1) Apply Люди Икс (X-men) filter
- М.Боэций (1) Apply М.Боэций filter
- Макс Фрай. Дар Шаванахолы (1) Apply Макс Фрай. Дар Шаванахолы filter
- Максим Горький (1) Apply Максим Горький filter
- Никита Сергеевич Михалков. Публичное одиночество (1) Apply Никита Сергеевич Михалков. Публичное одиночество filter
- Ольга Капралова. Притчи народов мира (1) Apply Ольга Капралова. Притчи народов мира filter
- Пауло Коэльо. Ведьма с Портобелло (1) Apply Пауло Коэльо. Ведьма с Портобелло filter
- Пауло Коэльо. Мактуб (1) Apply Пауло Коэльо. Мактуб filter
- Рио Манка (1) Apply Рио Манка filter
- Ричард Докинз. Бог как иллюзия (1) Apply Ричард Докинз. Бог как иллюзия filter
- Сергей Скотников (1) Apply Сергей Скотников filter
- Так говорил Заратустра (1) Apply Так говорил Заратустра filter
- Фернандо де Рохас. Селестина (1) Apply Фернандо де Рохас. Селестина filter
- Фрэнки-шоу (1) Apply Фрэнки-шоу filter
- Халил Джибран. Пророк (1) Apply Халил Джибран. Пророк filter
- Хорхе Букай, Сильвия Салинас. Любить с открытыми глазами (1) Apply Хорхе Букай, Сильвия Салинас. Любить с открытыми глазами filter
- Чарльз Диккенс. Большие надежды (1) Apply Чарльз Диккенс. Большие надежды filter
- Эли Визель (1) Apply Эли Визель filter
- Янвиллем ван де Ветеринг. Япония. Год в дзен-буддийском монастыре (1) Apply Янвиллем ван де Ветеринг. Япония. Год в дзен-буддийском монастыре filter