У Вас есть интересная цитата?
Поделитесь ею с нами!
— Если бы не Сократ, этот безумствующий невылеченный шизофреник, мы бы не знали, что такое метод Сократа — лучший способ обучения всему. Ну… кроме жонглирования бензопилами. Без Исаака Ньютона мы бы парили под потолком. — Наверное, уклоняясь от бензопил?
Центральная задача образования – воспитать желание и способность учиться; образовательная система должна производить не обученных, а обучающихся людей. Истинно гуманное общество есть общество обучающееся, в котором учащимися являются одновременно и деды, и отцы, и дети. Во времена крутых перемен будущее принадлежит тем, кто способен учиться. Именно такие люди обычно оказываются способными выжить в мире, которого больше нет.
Печенье и конфеты дети отыскивают в шкафу моментально, как маленькие собачки, обученные искать наркотики.
Нельзя оставлять без внимания то, что ложные невротические пути становятся закоренелыми привычками и что, несмотря на всё понимание, они не исчезают до тех пор, пока не заменятся другими привычками, приобрести которые можно только благодаря обучению. Эта работа может осуществляться исключительно через собственное воспитание. Пациент должен быть в полном смысле этого слова «переведён» на другие пути, что может быть осуществлено лишь при наличии у него соответствующего собственного желания.
Нормальный человек считает нужным:1. Забыть, кто он такой и чего желает, чтобы это не мешало производить, воспроизводить и зарабатывать деньги.3. Тратить годы на обучение в университете, чтобы потом не найти работу.4. Заниматься с девяти утра до пяти вечера тем, что не приносит ни малейшего удовольствия, чтобы по прошествии тридцати лет выйти на пенсию.5. Выйти на пенсию, обнаружить, что сил наслаждатьсяжизнью уже не осталось, и очень скоро умереть от тоски.8. Высмеивать тех, кто вместо денег стремится к счастью, и называть их людьми, лишенными амбиций.
Кто не использует свои таланты для обучения и воспитания других, тот либо плохой, либо ограниченный человек. — Г. Лихтенберг
В великой Александрии в Египте, во времена, когда она была культурным центром мира, люди должны были голодать в течение 40 дней, прежде чем начать курс обучения у мастера. Иисус Христос голодал 40 дней, долго голодал Будда, так же поступал и Ганди!
— Мы говорили в 09:00. — Ровно девять. — Ты вовремя, если пришел раньше. Если пришел вовремя — ты опоздал. — Просто, для ясности, пока не найдете новые не солдатские мозги, вы будете такими? — Зависит от мозгов. — Например, если есть обученного гида — останемся такими же. — Нам пора, может, найдем и шлепнем кого-нибудь нормального.
Хендрикс посмотрел на мальчика. Он был каким-то странным. Говорил очень мало. Но, возможно, такими они и были, дети, которые смогли выжить среди этого ужаса. Тихими. Стойкими. Какой-то странный фатализм владел ими. Для них не было ничего неожиданного. Они могли перенести всё, что угодно. Теперь уже не было никакого нормального, никакого естественного хода событий, как морально, так и физически, который был бы неожиданнен для них. Обычаи, привычки, все эти определяющие силы обучения исчезли.
Как за телами следуют тени, так и за исполнением заповедей — искушения, ибо никто, сказал Великий Антоний, не войдет в Царство небесное без искушений. И так не удивляйся, сын мой, что, заботясь о спасении своем, ты встречаешь искушения и скорби. Но терпи без смущения и молись, благодаря, что ты, за исполнение заповеди, сподобляешься быть в искушении, для обучения и испытания души твоей. Благий Бог да подаст тебе во время искушения внимание и терпение.
Завтра основную «валюту» прошлого - опыт и отобранные методы, заменят гибкость, подвижность, скептицизм и неутолимая жажда изменения, обучения, совершенствования.
Хотите добиться успеха? Сделайте так, чтобы постоянное обучение и рост стали неотъемлемой частью вашей повседневной жизни.
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.
Учитель и ученик растут вмести:обучение наполовину учение
Живое общение со своим учителем - лучшая метода обучения.
Я сказал, что у нас есть сословие людей, смолоду обученных искусству доказывать при помощи пространных речей, что белое — черно, а черное — бело, соответственно деньгам, которые им за это платят. Это сословие держит в рабстве весь народ.
Рано или поздно в процессе обучения у каждого студента-медика возникает вопрос. Какой силы травматический шок может вынести пациент? Разные преподаватели отвечают на этот вопрос по-разному, но, как правило, ответ всегда сводится к новому вопросу: насколько сильно пациент стремится выжить?
В одиночестве человеку волей-неволей приходится общаться с самим собой. Собственно говоря, личность – это в конечном счете обобщенная форма пребывания сознания наедине с собой, и ей неоткуда взяться, кроме как из общения с себе подобными. Поэтому, общаясь с другими, человек с самого начала обучается общению с самим собой, иными словами, готовится к одиночеству. Однако время, отведенное на обучение в «академии общения», мы, вместо того чтобы заниматься делом, бездумно тратим, наоборот, на избавление от этого дара. Общаясь, мы менее всего думаем о том, чтобы оградить свое и чужое одиночество от посторонних вмешательств. Напротив, мы заняты только тем, что «исцеляем» от одиночества себя и других или, по крайней мере, проводим в этом направлении массированную профилактику.
Возьмем, к примеру, любой замок. Разделим его на элементы, не изменившиеся на протяжении веков. Во первых – замок стоит на холме, подчиненной ему земли. Его видно отовсюду. Во вторых – его защищают большие, толстые стены способные выдержать лобовую атаку. В третьих – его гарнизон, это люди обученные что бы убивать. В четвертых флаг. Солдаты знают – что это их флаг и ни кто не должен им овладеть. И вот вы поднимаете этот флаг, и все это видят. И теперь вы хозяин своего замка.
Неукоснительная последовательность в обучении хуже смертной казни.
Учение — это лишь открытие того, что ты уже давно знаешь. Совершение поступков — это демонстрация того, что ты действительно знаешь это. Обучение — это напоминание другим, что они знают всё так же хорошо, как и ты. Все мы учащиеся — исполнители, учителя, обучающиеся.
Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой, — мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим.
Подлинно разумное обучение изменяет и наш ум и наши нравы.
Учение — это лишь открытие того, что ты уже давно знаешь.Совершение поступков — это демонстрация того, что ты действительно знаешь это.Обучение — это напоминание другим, что они знают всё так же хорошо, как и ты.Все мы учащиеся — исполнители, учителя, обучающиеся.
- Ты должна читать мне вслух в течение часа после завтрака, затем самостоятельное обучение под строгим контролем. После обеда ты будешь заниматься рукоделием и кулинарией; затем - прогулка, музыка, уборка, ужин и затем в постель. - А когда я буду просто жить?…
Лучшие Цитаты про обучение подобрал Цитатикс. Собрали их 133 штук, они точно увлекательные. Читайте, делитесь и ставьте лайки!
Израиль, как известно, это земля, текущая молоком и медом. Здесь все как в сказке:по усам течет, а в рот не попадает...
